Кружок по бисероплетению для детей - Методическая разработка по теме: Программа кружка
Перспективный план кружка по бисероплетению в старшей и подготовительной группах
Доклад "Занятость в дополнительном образовании как профилактика самовольных уходов несовершеннолетних". Программа направлена на развитие творческих способностей, творческого воображения и фантазии детей; знакомство детей с народным декоративно-прикладным искусством. Выполняя поделки и сувениры из бисера, дети развивают художественный и эстетический вкус. Они учатся правильно подбирать и сочетать цвета, применяя различные средства построения композиции. Приобретённые знания, умения и навыки бисероплетения помогут детям в оформлении интерьера дома или квартиры, придавая жилищу неповторимую индивидуальность, они научатся выполнять украшения для дома, ёлочные игрушки, цветы, бижутерию, различные сувениры, панно.
Главное меню. Главная Сведения об образовательной организации Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Наши документы Образование Руководство. Вы здесь: Главная Методическая копилка.
| 485 | Бесплатные вебинары для воспитателей. | |
| 10 | Разделы: Начальная школа. | |
| 376 | Рассчитана на реализацию в учреждениях дополнительного образования и во внеклассной работе общеобразовательных школ. | |
| 364 | Оформить бесплатно документ можно здесь. | |
| 320 | Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. | |
| 213 | Оформить бесплатно документ можно здесь. Бисерное рукоделие, как и любой вид художественного творчества, постоянно развивается. | |
| 385 | Дополнительная образовательная программа разработана на основе типовых программ, с учётом учебных стандартов ФГОС и является модифицированной и расчитана на возраст обучающихся лет. В настоящее время актуальной стала проблема сохранения культурной и исторической самобытности России, национальных традиций, незыблемых нравственных ценностей народа. | |
| 63 | Верхнеколымский район. |
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами дополнительного образования Шутова И. Ершова филиал Тюменского государственного университета, г. Ишим, Россия. В статье рассматриваются особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через дополнительное образование. Представлены результаты коррекционной работы, в основе которой лежит целенаправленное повышение уровня познавательной активности через обучение бисероплетению. Ключевые слова: социализация, дети-инвалиды, коррекционная школа, бисероплетение.
