Коррекционное пособие для детей

Валерия Фокина Дидактическое пособие «Теремок» с элементами нетрадиционных технологий в коррекционно-речевой работе для детей с ОВЗ. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья нуждаются в создании специальных образовательных условий. Для этих детей характерно отставание в формировании всех компонентов языковой системы, а также им свойственна эмоциональная возбудимость, двигательное беспокойство, неустойчивость и истощаемость нервных процессов, отсутствие длительных волевых усилий, слабо развита мелкая моторика рук.

Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками. Методическое пособие

На Главную страницу сайта. К разделу "Методическая дитература ". Коррекционно-педагогические и психологические аспекты сопровождения детей с задержкой психического развития. Коррекционно-развивающее обучение: Организационно-педагогические аспекты: Методическое пособие для учителей коррекционно-развивающего обучения. В пособии представлены современные подходы к организации целостной системы коррекционно-развивающего обучения, приводится нормативная документация, регламентирующая работу классов для школьников с трудностями в обучении, освещаются основные направления работы по коррекции задержки психического развития у детей.

В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей. Конспекты занятий даны в примерном графике проведения - неделя; утро и вечер. Игры-занятия представлены в возрастном диапозоне: игры для самых маленьких - от 1 г. Конспекты игр-занятий могут быть использованы как в оригинальном варианте, так и с возможностью их адаптации с учетом индивидуальных особенностей развития детей.

Email: help urait. Вебинар 1: контент, регистрация пользователей, интеграции». Данное учебное пособие представляет собой комплекс методических подходов к характеристике детей с задержкой развития; описываются необходимые условия их обучения, способы организации рабочего пространства и рабочего времени; классифицируются методы диагностики и коррекционной работы с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям Книга будет полезна студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, направлениям педагогики, психологии или дефектологии, а также преподавателям и практикующим специалистам. Показать виджеты. Скрыть виджеты.

Похожие статьи

• Спряжение глагола сидеть почему второго спряжения
• Как сделать ребенку палатку - Как сложить детскую палатку? Схемы в картинках и видео
• Открытки мамам на 8 марта в детском саду в старшей группе
• Тренажер 3в1 своими руками - Развивающие игрушки для детей года и старше - магазин